DIN 58124 Schulranzen: Warnfläche im Laden prüfen

Der Ranzen hängt im Laden an der Stange, die Front ist gelb, an der Seite klebt ein schmaler Silberstreifen, und der Anhänger spricht von Ergonomie. Sie suchen DIN 58124 Schulranzen und finden den Satz auf diesem Etikett nicht. Was der fehlende Satz bedeutet und was am geschlossenen Kasten sichtbar bleibt, lässt sich vor dem Kauf prüfen.

Kurz gesagt

DIN 58124 ist keine Verkaufspflicht. Die Ausgabe Oktober 2018 ist der öffentliche Maßstab für die Warnwirkung: 20 Prozent der sichtbaren Fläche fluoreszierend, 10 Prozent retroreflektierend, aus den Winkeln 0, 45 und 90 Grad, und Rot und Grün zählen nicht als Fluoreszenzfarbe. AGR-Siegel und GS-Zeichen ersetzen den Satz „entspricht DIN 58124“ nicht.

Die Norm bleibt freiwillig

Die Norm ist freiwillig. Verkaufen darf der Handel den Ranzen auch ohne diesen Satz. Die DGUV Information 202-109 empfiehlt den Hinweis „entspricht DIN 58124“ und verhängt damit kein Regalverbot. Eltern, die „normgerecht“ suchen und den Satz vermissen, stehen vor einer Beleglücke.

Aktuell gilt DIN 58124:2018-10, die Ausgabe Oktober 2018. Sie ersetzt die Ausgabe vom September 2010. Den vollen Text verkauft DIN Media. Hier stehen die Punkte, die der DIN-Verbraucherrat öffentlich beschrieben hat. Fehlt die Ausgabe, ist „nach DIN“ eine Werbezeile.

Stiftung Warentest hat am 7. Februar 2019 zweiundzwanzig Schulranzen geprüft und zwölf davon bei der Warnwirkung mit mangelhaft bewertet. Die Modelle von damals stehen so nicht mehr im Regal. Belmil kommt in der frei lesbaren Markenliste dieses Tests nicht vor. Das ist kein Bestehen und kein Durchfallen. Im Vergleich der Schulranzen ist der Satz „entspricht DIN 58124“ der erste Filter, das Motiv der zweite.

Fluoreszierende Fläche und Rückstrahler

Fluoreszenz wandelt Tageslicht um und macht die Fläche bei Tageslicht und in der Dämmerung auffällig. Retroreflexion wirft Scheinwerferlicht zur Quelle zurück und wirkt, wenn es dunkel ist. Nur Rückstrahler können am Morgen flach aussehen, nur Leuchtfarbe verliert den Kontrast im Abblendlicht. Beides auf dem Weg trennt der Ratgeber Fluoreszenz und Reflektoren auf dem Schulweg.

Der DIN-Verbraucherrat nennt eine fluoreszierende Fläche von 20 Prozent und eine retroreflektierende von 10 Prozent. Geprüft wird aus den Winkeln 0, 45 und 90 Grad, also von hinten, schräg und von der Seite. Ein Streifen nur auf dem Deckel trifft diese Winkel nicht. Die Prozente wurden 2018 nicht gesenkt.

2018 wurde die Palette der Fluoreszenzfarben erweitert, öffentlich genannt werden dabei Pink und Gelbgrün. Rot und Grün sind keine Fluoreszenzfarben dieser Norm, auch wenn der Druck satt wirkt. Die Grundfarbe des Motivs füllt die 20 Prozent nicht. Front, beide Seiten und der Deckel müssen am geschlossenen Ranzen Flächen zeigen, nicht nur ein Logo in Scheckkartengröße.

Gurte, Deckel, Regen und Kennzeichnung

Der Deckel ist auf dem Schulweg zu. Prüfen Sie die Flächen am geschlossenen Ranzen, nicht an der aufgeschlagenen Klappe, die im Laden die Fächer zeigt. Eine Leuchtfläche, die nur auf der Innenseite der Klappe liegt, sieht der Verkehr nicht.

Viele Sets legen eine Hülle bei. Ist sie dunkel oder nur durchsichtig und ohne eigene Warnfläche, deckt sie das Tuch ab, das am Tag arbeiten soll. Ziehen Sie die Hülle im Laden auf und schauen Sie von hinten und von der Seite. Ohne Fluoreszenz und Rückstrahler bleibt sie an trockenen Tagen in der Seitentasche. Die öffentlichen Kurzfassungen verbieten die Hülle nicht.

An den Gurten nennt das Verbraucherportal Bayern eine Breite von 40 Millimetern im Auflagebereich. Messen Sie dort, wo der Gurt auf der Schulter aufliegt, nicht an der schmalen Schlaufe unten am Kasten. Zieht sich der Gurt auf etwa 25 Millimeter zusammen, liegt das neben dem, was das Portal beschreibt.

Suchen Sie „entspricht DIN 58124“ auf dem Produkt, auf dem Beipack oder in der Artikelbeschreibung. „Sicherheitsgeprüft“, „reflektierend“ oder „für den Schulweg“ sind andere Wörter und belegen die Prozentflächen nicht. Ein Aufdruck der Ausgabe 2010 auf einem Lagerrest meint den älteren Stand.

Was das Handyfoto von der Fläche zeigt

Die 20 Prozent zu Hause nachzumessen scheitert an der Bezugsfläche: gemeint ist, was aus festgelegten Winkeln sichtbar ist. Zollstock und Foto verrechnen Rundungen, Deckel und Nähte.

Bei Tageslicht, ohne Blitz, aus etwa zwei Metern, von hinten und von der Seite, sehen Sie, ob eine große fluoreszierende Fläche da ist oder nur ein Streifen und ein Logo. Der Blitz ist kein Autoscheinwerfer. Ein mattes Foto unter der Küchenlampe widerlegt eine Fläche nicht.

Ein Blatt DIN A4 auf der Front ist nur ein Vergleich fürs Auge. Wirkt die Leuchtfläche kleiner als ein halbes Blatt und sitzt sonst nirgends etwas Vergleichbares, ist die Tagesfläche augenscheinlich knapp. Die Prozentzahl liefert der Herstellersatz oder ein Labor. Ein Foto, auch mit Regenüberzug, stellt keine Übereinstimmung mit DIN 58124 fest.

AGR, GS-Zeichen und Belmil

Das AGR-Siegel ist eine Empfehlung zur Ergonomie der Aktion Gesunder Rücken. Warnfläche, Farben und Winkel prüft es nicht. Was das Zeichen abdeckt, steht im Artikel Was das AGR-Siegel am Schulranzen prüft. Steht nur AGR auf dem Etikett, fehlt noch der Satz zu DIN 58124.

Das GS-Zeichen ist ein freiwilliges Sicherheitszeichen aus einer Baumusterprüfung. Es kann neben dem DIN-Satz stehen oder allein. Fehlt der Satz zur Norm, belegt das GS-Zeichen die 20 und die 10 Prozent nicht.

Bei Belmil weisen die gelesenen Herstellertexte das AGR-Siegel aus, einen Satz zu DIN 58124 nicht. Ein Fachshop schreibt bei einem Classy-Set „nach DIN Norm: Nein“. Das gilt für dieses Set, nicht als Laborbefund für jede Farbe. Im Vergleich der Belmil-Schulranzen trägt der Mini-Fit 405-33 Rainbow Color 2 das AGR-Siegel, laut Listing 800 bis 860 Gramm und 17 Liter, für Klasse 1 und 2. Einen Kaufpreis nennen die Produktdaten nicht.

Käufertexte nennen Reflektoren an allen Seiten, die Rohdaten nennen DIN 58124 nicht. Der Gewichtsanhang von zehn Prozent des Körpergewichts ist seit 2010 nicht mehr Teil der Norm. Gramm auf dem Etikett ist eine Herstellerangabe zum Leergewicht. Die Einordnung steht unter Schulranzen-Gewicht einordnen.